習(xí)近平總書記說：“我對(duì)燕趙大地充滿深情。不只因?yàn)槲以谶@塊土地上工作過，更是因?yàn)檫@是一塊革命的土地，英雄的土地，是‘新中國(guó)從這里走來(lái)’的土地。”

1982年3月至1985年5月，習(xí)近平總書記在河北正定工作了三年多，和這里的人民“一塊苦、一塊過、一塊干”，傾注了極大心血和情感，他對(duì)這片熱土知之深、愛之切。他說：“正定是我的第二故鄉(xiāng)。”

摘掉“高產(chǎn)窮縣”帽子，走出“半城郊型”經(jīng)濟(jì)發(fā)展路子，在全省率先推行“大包干”，制定“人才九條”廣招天下英才，住在辦公室、吃在大食堂……“我渴望盡自己的微薄力量，親手為他們做一點(diǎn)實(shí)在事情”“真刀真槍干一場(chǎng)”“改革戲必須大家唱”“敢抓敢管敢于碰硬”……正定是習(xí)近平總書記從政開始的地方，也是他提出的“人民對(duì)美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)”的實(shí)踐源頭。習(xí)近平總書記在這里的創(chuàng)新探索給我們留下了彌足珍貴的精神財(cái)富。

習(xí)近平總書記在正定工作期間的思想和實(shí)踐，充分體現(xiàn)了他在青年時(shí)期就具有堅(jiān)定信念、為民情懷、改革思維、開放意識(shí)、務(wù)實(shí)作風(fēng)和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，與黨的十八大以來(lái)習(xí)近平總書記治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略一脈相承。

兩個(gè)多月來(lái)，河北日?qǐng)?bào)記者深入采訪當(dāng)年與習(xí)近平總書記接觸過的干部群眾，以“習(xí)近平總書記在河北正定工作的難忘歲月”為主題，從心系民生、實(shí)干實(shí)政、改革創(chuàng)新、擴(kuò)大開放、轉(zhuǎn)變作風(fēng)等5個(gè)方面，采寫了系列長(zhǎng)篇通訊，真實(shí)展現(xiàn)了習(xí)近平總書記在正定工作期間的從政風(fēng)范和人格魅力，使人們從中得到啟迪，汲取力量，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，在思想上和行動(dòng)上更加忠誠(chéng)核心、維護(hù)核心、捍衛(wèi)核心，切實(shí)增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的信心和決心，以優(yōu)異成績(jī)迎接黨的十九大勝利召開。

在正定，有一份記憶，珍藏在許多人的腦海，歷經(jīng)30多年不曾褪色。

在正定，有一種情感，沉淀在許多人的心里，歷經(jīng)30多年不曾消減。

1982年3月，29歲的習(xí)近平來(lái)到這里，寫下了自己從政經(jīng)歷的第一筆。

三年多時(shí)間，一千多個(gè)日日夜夜，習(xí)近平始終把百姓的事放在心里——

為百姓吃飽肚子，他勇于擔(dān)當(dāng)，為“高產(chǎn)窮縣”減少征購(gòu)跑省進(jìn)京，實(shí)事求是反映人民心聲； 

為鄉(xiāng)親致富，他不斷找尋讓群眾生活好起來(lái)、富起來(lái)的路子；

為了正定的未來(lái)，他關(guān)心教育，從校舍抓起，要求每個(gè)村莊最好的房子是學(xué)校；

……

“明天，我就離開正定了，這點(diǎn)兒錢留下給孩子們買圖書吧。”1985年5月赴廈門任職前，他仍牽掛著孩子們。

習(xí)近平牽掛著正定，正定人民也牽掛著他。

離休老干部閆月芬養(yǎng)成了追著習(xí)近平任職地電視臺(tái)看新聞的習(xí)慣：“他上了福建我就看福建臺(tái)，他上浙江我就看浙江臺(tái)，他到上海我就看上海臺(tái)，他上了北京我就看中央臺(tái)。他心里有我們，我們心里也有他。”

“老書記好！”2008年1月和2013年7月，已成為黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的習(xí)近平兩次到正定塔元莊村調(diào)研指導(dǎo)，當(dāng)歡迎的人群中響起一聲聲“老書記”時(shí)，他高興地將手伸過去，與群眾一一握手。

在正定人的心目中，無(wú)論習(xí)近平走到哪里，職位多高，依然是當(dāng)年那個(gè)心里裝著百姓的“老書記”。

   摘掉“高產(chǎn)窮縣”的帽子

 “如果解決不了這個(gè)問題，咱們這些領(lǐng)導(dǎo)對(duì)不起江東父老。”
——習(xí)近平

1983年8月，為了讓農(nóng)民增收，時(shí)任正定縣委副書記習(xí)近平（右一）到河間縣考察棉花生產(chǎn)。（資料圖片）

 
1982年4月初的一天，緊鄰正定縣城的永安公社三角村大隊(duì)部走進(jìn)了幾個(gè)推著自行車的人。

“這是習(xí)書記，到你們村轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，了解了解情況。”有人向迎出來(lái)的大隊(duì)干部介紹身邊個(gè)子最高的年輕人。

1982年3月25日，主動(dòng)要求到基層工作的習(xí)近平，被石家莊地委任命為正定縣委副書記。到任伊始，他就騎著自行車走村串戶，調(diào)查研究。

全縣第一個(gè)糧食畝產(chǎn)過千斤的三角村是習(xí)近平調(diào)研的首站。

可習(xí)近平?jīng)]想到，出了大隊(duì)部，和站在街頭的幾位群眾拉起家常，大家說到生活上的首要問題竟是“糧食不夠吃”。

“一年干下來(lái)，從年頭吃不到年尾。”

“誰(shuí)家不夠吃了，就偷著去新樂、無(wú)極、藁城等鄰縣的村里換紅薯干吃。”

“一斤糧食能換三五斤紅薯干，總比餓肚子強(qiáng)。”

聽到大家七嘴八舌倒苦水，習(xí)近平關(guān)心地追問：“村里這樣人家多嗎？”“別的村也這樣嗎？”

說話間，人群旁過去幾輛自行車，一位社員抬手指著車上馱著的小口袋告訴習(xí)近平：“你瞧，這準(zhǔn)是去換紅薯干的。”

“近的騎十幾里，遠(yuǎn)的騎幾十里。還得偷著，怕丟了先進(jìn)村的人呢。”今年60歲的三角村村民馮新貞憶起往事，忍不住嘆息：“征購(gòu)交得多，手里又沒錢買糧，沒辦法??！”

上世紀(jì)70年代初，正定成為我國(guó)北方地區(qū)第一個(gè)糧食畝產(chǎn)“上綱要”“過黃河”“跨長(zhǎng)江”的高產(chǎn)縣，被樹為全國(guó)“農(nóng)業(yè)學(xué)大寨”的先進(jìn)典型。全縣每年糧食征購(gòu)任務(wù)高達(dá)7600萬(wàn)斤，交完征購(gòu)，再扣除種子、飼料等，留下的口糧已經(jīng)遠(yuǎn)不夠百姓填飽肚子。由于保征購(gòu)是政治任務(wù)，必須完成，地里只能上茬小麥下茬玉米。
馮新貞給記者算了筆當(dāng)年的賬：“一斤小麥1毛2，一斤玉米8分，一畝地最多收入60多塊。棉花一斤一塊多，一畝地能收至少100多塊。你說，光種糧食，老百姓手里哪能有錢？”

1981年底，全縣人均收入僅140多元，每天只有4角錢。

從三角村調(diào)研回來(lái)沒多久，一天晚上，看到時(shí)任縣委副書記的程寶懷辦公室還亮著燈，習(xí)近平便推門進(jìn)去。

“老程啊，領(lǐng)導(dǎo)說讓我到正定任職，是給我選了一個(gè)‘好縣’。依你看，什么是‘好縣’？”

程寶懷脫口而出：“咱正定就是好縣啊。”

他給了習(xí)近平三個(gè)理由：一是對(duì)國(guó)家的貢獻(xiàn)大，每年上交糧食征購(gòu)全省第一；二是縣里領(lǐng)導(dǎo)班子很團(tuán)結(jié)；三是全國(guó)“農(nóng)業(yè)學(xué)大寨”先進(jìn)縣。“像三角村，又是先進(jìn)中的先進(jìn)，全國(guó)各地可都來(lái)參觀學(xué)習(xí)呢。”

習(xí)近平聽后笑了：“老程啊，我認(rèn)為，是不是‘好縣’應(yīng)該以老百姓生活得好不好來(lái)衡量。你剛才說的三角村，畝產(chǎn)過千斤可農(nóng)民還吃不飽，偷著到外縣換紅薯干吃。這些事，你了解不？”

“我了解。”程寶懷說。

習(xí)近平點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)分析：“我覺得正定當(dāng)前的現(xiàn)狀是，經(jīng)濟(jì)上農(nóng)業(yè)單打一，農(nóng)業(yè)上糧食單打一。交的糧食越多，群眾收入越低，咱們實(shí)際是個(gè)‘高產(chǎn)窮縣’！”
最后，習(xí)近平鄭重地說：“我們應(yīng)該向上級(jí)反映一下，爭(zhēng)取減少一部分征購(gòu)。”
為什么習(xí)近平如此關(guān)注“高產(chǎn)窮縣”？

在一次縣委的小型座談會(huì)上，習(xí)近平進(jìn)行了解釋：“絕不能光講糧食生產(chǎn)、光講高產(chǎn)糧，不講經(jīng)濟(jì)效益。”“如果解決不了這個(gè)問題，咱們這些領(lǐng)導(dǎo)對(duì)不起江東父老。”

“高征購(gòu)導(dǎo)致群眾吃不飽并不是三角村甚至也不是正定獨(dú)有的。”當(dāng)時(shí)在縣委辦公室資料組工作的李亞平說，在那個(gè)年代，向上級(jí)反映高征購(gòu)問題，說輕了是思想覺悟低，說重了那可就是政治立場(chǎng)問題了。“要向上級(jí)反映這個(gè)事兒，心里沒把老百姓當(dāng)回事，沒有點(diǎn)為民請(qǐng)命的擔(dān)當(dāng)精神是下不了這個(gè)決心的。”

習(xí)近平的思考和提議與時(shí)任縣委副書記的呂玉蘭不謀而合。

在1994年習(xí)近平撰寫的《高風(fēng)昭日月 亮節(jié)啟后人——深切懷念呂玉蘭同志》一文中，他贊揚(yáng)呂玉蘭：“了解到征購(gòu)過重情況后，就主張縣委如實(shí)向上級(jí)反映，經(jīng)過努力，終于使糧食征購(gòu)任務(wù)核減到4800萬(wàn)斤，給正定人民以休養(yǎng)生息的機(jī)會(huì)。”文中只字未提自己，可知情人都知道他在解決這一問題中的貢獻(xiàn)。

“習(xí)書記和呂書記主張如實(shí)向上級(jí)反映，其實(shí)大家心里都贊成。”時(shí)任縣委辦公室干事的張銀耀說，但許多人有顧慮和擔(dān)心，一是怕有損全國(guó)“農(nóng)業(yè)學(xué)大寨”先進(jìn)縣的形象，二是怕上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)不高興，三是怕對(duì)習(xí)近平個(gè)人政治前途有影響。

對(duì)這些顧慮和擔(dān)心，習(xí)近平的回答是：黨的十一屆三中全會(huì)提倡實(shí)事求是。同中央保持一致，就應(yīng)實(shí)事求是反映群眾心聲，反映現(xiàn)實(shí)問題。

因此，習(xí)近平與呂玉蘭一起，跑省進(jìn)京，向各級(jí)相關(guān)部門反映這一問題。

中央很快就派人到正定，與省、地兩級(jí)相關(guān)部門聯(lián)合組成了調(diào)查組。

調(diào)查組進(jìn)村入戶下田，不到十天時(shí)間，找了一百多名干部群眾了解情況。

經(jīng)過核查，調(diào)查組把正定糧食征購(gòu)的實(shí)際情況摸清了。當(dāng)年，全縣糧食征購(gòu)任務(wù)減少了2800萬(wàn)斤。

這一減，三角村村民家的飯桌上多了白面饅頭，少了紅薯干。

這一減，正定棉花種植面積很快由1萬(wàn)畝增加到19萬(wàn)畝。

為擴(kuò)大經(jīng)濟(jì)作物種植面積、增加農(nóng)民收入，習(xí)近平還在14.3萬(wàn)畝河灘地上做起了文章。他提出，重點(diǎn)種植林果、花生、瓜菜等經(jīng)濟(jì)效益好的作物。

在習(xí)近平的指導(dǎo)推動(dòng)下，當(dāng)時(shí)的西柏棠公社塔元莊大隊(duì)積極在河灘地上發(fā)展起棉花、花生等多種經(jīng)濟(jì)作物種植。

塔元莊大隊(duì)人均耕地只有半畝，可開發(fā)利用的河灘地卻有幾百畝。

    “我們就按習(xí)書記的指示，鼓勵(lì)社員搞開發(fā)。誰(shuí)開發(fā)了收成就是誰(shuí)的，大家伙兒積極性很高。”時(shí)任塔元莊大隊(duì)黨支部書記的趙桂林回憶，挖壟溝、打機(jī)井、平整土地，河灘地上冬閑變成了冬忙。開發(fā)利用河灘地100多畝，一畝地就為農(nóng)民增收約300元。

“后來(lái)習(xí)書記再到我們村調(diào)研時(shí)，我跟他說起河灘地的開發(fā)情況，他很高興。”趙桂林說。

經(jīng)過這樣的“減”和“增”，1983年，正定縣農(nóng)村人均收入達(dá)到358元，同比增長(zhǎng)52.3%。

“解決高征購(gòu)是習(xí)書記來(lái)后，啃下的第一塊硬骨頭。他為什么能實(shí)事求是、體恤百姓、為民請(qǐng)命？”曾采訪過習(xí)近平的原《河北青年》雜志編輯周偉思認(rèn)為，因?yàn)槌赃^很多苦的他“見不得百姓受苦”。

周偉思曾問過習(xí)近平：“為什么要放棄優(yōu)越的條件，主動(dòng)申請(qǐng)到一個(gè)小縣城做基層工作？”

習(xí)近平的回答是，七年的插隊(duì)生活，使他忘不了農(nóng)民的艱辛和農(nóng)村的一切,強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，讓他內(nèi)心深處始終牽掛著遠(yuǎn)方貧困的溝壑與山嶺……“我渴望盡自己的微薄力量，親手為他們做一點(diǎn)實(shí)在事情。”“在生我養(yǎng)我哺育我的人民身邊，和他們一起為理想、事業(yè)奮斗。”

周偉思發(fā)表于1984年的報(bào)告文學(xué)《而立之年》里記錄了習(xí)近平赴任正定前的心路歷程：

人生太短，在時(shí)間的長(zhǎng)河里，真正干事業(yè)的時(shí)間不過二三十年。這二三十年來(lái)不得一刻荒蕪，來(lái)不得一點(diǎn)嬉皮笑臉。這樣，或許可以辦成一兩件事，或許對(duì)人類、社會(huì)、祖國(guó)可以做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。這能有所貢獻(xiàn)之年是多么值得珍惜啊。

李亞平1983年8月21日的日記中，也記載著習(xí)近平邊吃午飯邊聊時(shí)的真情流露：

“我現(xiàn)在可以說是從生活的鍋底一下翻到了社會(huì)的頂巔，可是自己覺得并沒有喜悅感、快樂感，總是感到有一種責(zé)任，就是再也不能讓文革那樣的情況重演了。”“舒適的生活是庸人的追求，我是準(zhǔn)備著入‘苦海’的。”

在黨的十八大閉幕后的記者招待會(huì)上，作為總書記的習(xí)近平向全國(guó)人民莊嚴(yán)承諾：人民對(duì)美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)！

在正定，習(xí)近平從政伊始，就是這樣實(shí)踐的。 

為萬(wàn)元戶頒發(fā)“率先致富獎(jiǎng)”

“治國(guó)之道首先裕民，民富才能國(guó)強(qiáng)。”

1985年1月20日，屋外滴水成冰，屋內(nèi)暖意融融。

“率先致富獎(jiǎng)，甘國(guó)田、劉成永……”

正定縣招待所的會(huì)議廳里，一場(chǎng)氣氛莊重又熱烈的三級(jí)干部會(huì)正在進(jìn)行。

與以往“三干會(huì)”不同，這一次，表彰先進(jìn)是會(huì)議的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

令與會(huì)者感到新鮮的是，表彰名目叫縣委書記、縣長(zhǎng)獎(jiǎng)，獎(jiǎng)項(xiàng)有“伯樂獎(jiǎng)”“自學(xué)成才獎(jiǎng)”“特別獎(jiǎng)”，甚至還有一個(gè)“率先致富獎(jiǎng)”。表彰對(duì)象既有種花養(yǎng)雞的普通農(nóng)民，也有干個(gè)體、辦私營(yíng)企業(yè)的小老板。

正定鎮(zhèn)順城關(guān)村今年已經(jīng)73歲的老大娘劉小果家的小木柜里，一直珍藏著一本獲獎(jiǎng)證書。

略顯陳舊的紅色證書封皮，印著“縣委書記 縣長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)證書”字樣。內(nèi)頁(yè)藍(lán)黑色鋼筆水寫就的字跡雖有褪色仍清晰可見：甘國(guó)田，男，42歲，正定鎮(zhèn)順城關(guān)農(nóng)民，種花專業(yè)戶，一九八四年純收入14000多元。授予率先致富獎(jiǎng)。批準(zhǔn)人：習(xí)近平（?。湔拢ㄓ。?985年1月20日。

在劉小果看來(lái)，這本證書記載著丈夫甘國(guó)田，一個(gè)普通農(nóng)民一輩子最光榮的時(shí)刻。

“縣上發(fā)的獎(jiǎng)，上面還有習(xí)書記的名字呢！”領(lǐng)獎(jiǎng)回家半天了，甘國(guó)田把證書拿在手里，看了又看、摸了又摸。

“其實(shí)，父親獲獎(jiǎng)前，習(xí)書記就來(lái)過我家。加上后來(lái)，前前后后有好幾回。”如今已50歲的兒子甘語(yǔ)錄回憶，“有一次，他是在一個(gè)冬天快晌午的時(shí)候來(lái)的。”

那天，甘語(yǔ)錄忽然聽見院外有人招呼，開門一看，一個(gè)穿著綠軍大衣的人帶著幾個(gè)干部模樣的人走進(jìn)了院子。聞聲而出的父親趕緊和來(lái)人握手，把大家讓進(jìn)屋里。

“我在屋外聽長(zhǎng)輩們說，那個(gè)領(lǐng)頭的是縣委書記。”甘語(yǔ)錄說，當(dāng)時(shí)聊什么大事不知道，只記得客人們?cè)诩依镒艘粋€(gè)多小時(shí)，沒吃飯就走了。

“趕上月季花開的時(shí)候來(lái)了，習(xí)書記還會(huì)在不大的院子里走一圈，仔細(xì)看看月季花的長(zhǎng)勢(shì)。”甘語(yǔ)錄記得，自家半畝地大的宅院里，一半是房子，另一半幾乎都種上了月季花。“那時(shí)候，月季花還是稀罕物，集市上，一盆花能賣3到5塊錢。”

后來(lái)，從小院到荒灘地，再到自家農(nóng)田，甘家的月季花越開越旺，成為正定首批萬(wàn)元戶之一。

以前只有勞模受表彰，誰(shuí)知道在院里種個(gè)月季花，成了萬(wàn)元戶也能當(dāng)先進(jìn)、上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)？時(shí)至今日，甘語(yǔ)錄還記得鄉(xiāng)親們對(duì)于父親獲獎(jiǎng)的驚訝。

不過，當(dāng)年的“特別獎(jiǎng)”獲得者、時(shí)任縣委宣傳部通訊組組長(zhǎng)的高培琦卻深知此舉的深遠(yuǎn)意義：“開表彰大會(huì)、搞‘率先致富獎(jiǎng)’是習(xí)書記提議的。寫著縣委書記和縣長(zhǎng)名字的證書，300元獎(jiǎng)金和一輛自行車，意味著政府給致富農(nóng)民撐腰呢。”
支持并號(hào)召群眾靠勤勞致富，讓生活好起來(lái)、富起來(lái)，是習(xí)近平任職正定后，始終牽掛于心的大事。

“治國(guó)之道首先裕民，民富才能國(guó)強(qiáng)。”1984年2月，習(xí)近平在一次會(huì)議上這樣說。

上世紀(jì)80年代初，正定從事農(nóng)業(yè)的人口占70%，從事其他行業(yè)的占30%，工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值里農(nóng)業(yè)占70%，其他占30%。習(xí)近平認(rèn)為，應(yīng)把這兩個(gè)比例顛倒過來(lái)——讓70%的人去搞多種經(jīng)營(yíng)，讓工業(yè)、副業(yè)、旅游業(yè)收入占70%。這樣群眾生活才能改善，經(jīng)濟(jì)才能發(fā)展。

習(xí)近平發(fā)現(xiàn)，解決了高征購(gòu)問題，發(fā)展多種經(jīng)營(yíng)與商品生產(chǎn)有了空間，但當(dāng)時(shí)全縣干部群眾中卻普遍存在著“想富不敢富、想富不會(huì)富、想富不能富”的現(xiàn)象。
黨的十一屆三中全會(huì)后，“左”的思想干擾仍影響著正定，因干涉農(nóng)民種瓜引發(fā)的留村“拔瓜事件”曾轟動(dòng)全國(guó)，更是一度讓人談“富”色變。

在時(shí)任縣委辦公室資料組組長(zhǎng)王志敏的記憶中，南牛公社樹路大隊(duì)村民就因私下買賣土布，被工商部門當(dāng)作非法交易處罰。

習(xí)近平了解到這一情況，當(dāng)即表示：村民們的交易行為并沒有損害國(guó)家利益，工商部門不應(yīng)沒收。

樹路大隊(duì)的情況在正定并非個(gè)案。

在縣委工作會(huì)議上，習(xí)近平深入分析了類似現(xiàn)象存在的原因，指出這是因?yàn)闆]有劃清勤勞致富與剝削致富的界限，“把運(yùn)用正當(dāng)手段實(shí)現(xiàn)勤勞致富與投機(jī)鉆營(yíng)、非法剝削混淆起來(lái)了”。

他還多次在會(huì)議上批評(píng)一些干部把先富起來(lái)的“兩戶一體（指專業(yè)戶、重點(diǎn)戶、經(jīng)濟(jì)聯(lián)合體）”看成是搞歪門邪道的非“正統(tǒng)”百姓。他說，這是一種偏見。
1983年10月，習(xí)近平就任縣委書記。兩個(gè)月后，他就主持召開了全縣第一次大型商品生產(chǎn)會(huì)議——發(fā)展商品生產(chǎn)三級(jí)干部會(huì)議，會(huì)期長(zhǎng)達(dá)5天半，590人參會(huì)。

會(huì)上，習(xí)近平明確提出，“要繼續(xù)放寬政策，搞活農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，使農(nóng)民有更多的發(fā)展余地，這是時(shí)代的要求，黨的要求，農(nóng)民的希望”。

翻看習(xí)近平當(dāng)時(shí)的會(huì)議講話，“鼓勵(lì)勤勞致富、率先致富，是黨的一項(xiàng)基本政策”“正當(dāng)?shù)膭趧?dòng)致富，都是無(wú)可指責(zé)的，必須大力支持”的話多次出現(xiàn)。

如何在經(jīng)濟(jì)上幫助扶持、在法律上堅(jiān)決保護(hù)，使群眾能夠大膽致富、公開致富、光榮致富？

在習(xí)近平的主持推動(dòng)下，縣委和縣政府出臺(tái)了一系列政策措施。

1984年3月7日，縣委《關(guān)于大力發(fā)展“兩戶一體”的幾項(xiàng)規(guī)定》提出，“對(duì)于取得顯著成績(jī)的‘兩戶一體’，由縣政府為其頒發(fā)光榮證，并予以適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)”。

1984年4月4日，縣委辦公室《關(guān)于認(rèn)真檢查對(duì)待專業(yè)戶的一些錯(cuò)誤做法的通知》提出，“對(duì)‘兩戶一體’進(jìn)行打擊、刁難、阻礙的，要認(rèn)真追查，嚴(yán)肅處理”“各級(jí)都要為‘兩戶一體’撐腰”。

李亞平介紹，習(xí)近平很重視“發(fā)揮致富樣板作用”，尤其是鼓勵(lì)他自己分包的滹沱河南片和城關(guān)片9鄉(xiāng)1鎮(zhèn)要率先致富。

習(xí)近平提出發(fā)展庭院經(jīng)濟(jì)，通過搞試點(diǎn)、開現(xiàn)場(chǎng)會(huì)引導(dǎo)人們?cè)谧约以豪锔愀睒I(yè)，一批致富能手出現(xiàn)了，他們有的在院子里養(yǎng)魚種花，房頂上種菜，有的在院里建起大棚，冬天種花和錯(cuò)季菜。

種月季花致富的甘國(guó)田就是這樣走進(jìn)習(xí)近平視線的。

獲獎(jiǎng)后，不僅正定縣很多人來(lái)買他家的月季花，縣外甚至省外也有人慕名而來(lái)。附近十里八鄉(xiāng)的鄉(xiāng)親一撥又一撥來(lái)參觀學(xué)習(xí)，越來(lái)越多的人種起了月季。
“不管誰(shuí)來(lái)，不管誰(shuí)問，他都耐心地教。”甘語(yǔ)錄說，那時(shí)父親說得最多的就是：習(xí)書記說了，一人富不算什么，能帶動(dòng)鄉(xiāng)親們致富，才真的值！

習(xí)近平不光關(guān)注著泥土里走出的甘國(guó)田，他還希望涌現(xiàn)更多的致富帶頭人。

“大搞農(nóng)工商、農(nóng)民變工人、離土不離鄉(xiāng)”，這是習(xí)近平為正定發(fā)展商品生產(chǎn)謀劃的路子。

1983年，原本在縣廣播站工作的張新立，因愛好無(wú)線電發(fā)明，喜歡技術(shù)創(chuàng)新和改造，辭職辦起了春光電器廠。

1984年，廠里研制出一款新型舞臺(tái)燈光設(shè)備“彩色燈光聲控器”。習(xí)近平聽說后，馬上就來(lái)到這個(gè)名不見經(jīng)傳的小廠子調(diào)研。

“我在廠里給他現(xiàn)場(chǎng)演示了這套產(chǎn)品。”張新立回憶，“習(xí)書記主動(dòng)問我們廠有什么困難，還需要什么支持”。

讓他沒想到的是，得知廠子遇到銷路困難，習(xí)近平通過各種途徑幫忙介紹客戶，使春光電器廠的產(chǎn)品賣進(jìn)了中央電視臺(tái)，廠子也就此活了起來(lái)。

1985年農(nóng)歷正月初八，寒氣逼人。

“走，咱們給張新立拜年去！”一大早，習(xí)近平就帶著李亞平，騎車20里來(lái)到位于東權(quán)城村的春光電器廠。

習(xí)近平看車間，問經(jīng)營(yíng)，并叮囑，廠子發(fā)展再遇到什么困難，直接找他。

“習(xí)書記，張新立比你年齡還小，你又是縣委書記，咋給他拜上年了？”回到機(jī)關(guān)，李亞平不解地問。

“因?yàn)樗@個(gè)致富典型很有意義，可以起到領(lǐng)路、示范作用。”習(xí)近平的回答意味深長(zhǎng)。

為了孩子們而發(fā)火

“教育關(guān)系著子孫后代，要做到全村最好的房子是學(xué)校。”
——習(xí)近平

 “習(xí)書記今天發(fā)火了！”1984年3月的一天，習(xí)近平騎車下鄉(xiāng)回到機(jī)關(guān)大院不久，不少人便聽到這樣一個(gè)消息。不止一位同行的工作人員說，“這可是頭一回見習(xí)書記發(fā)這么大火”。
什么事惹得在人們眼中一向平易近人的習(xí)近平如此生氣？原來(lái)，當(dāng)天習(xí)近平一行騎車來(lái)到北賈村小學(xué)查看校舍。令他沒想到的是，一眼看去，富裕的北賈村，小學(xué)竟然是這樣的景象：坍塌的大門，破敗不堪，無(wú)人修葺，老師學(xué)生就從墻上的一個(gè)大窟窿進(jìn)進(jìn)出出；“到什么時(shí)候？”習(xí)近平打斷村干部的回答，“你們今晚就開會(huì)落實(shí)整改，下星期去縣教育局報(bào)計(jì)劃。至少先要有院墻、燈泡、玻璃，有木“就你們村的條件，不應(yīng)該把小學(xué)搞成這個(gè)樣子，完全有條件把學(xué)校好好改善。如果一個(gè)月內(nèi)你們還不行動(dòng)，就要撤你的職！這件事還要告訴鄉(xiāng)里，鄉(xiāng)黨委也要督促過問，否則，他們要負(fù)‘連坐’責(zé)任！”臨走時(shí)，習(xí)近平語(yǔ)氣有所緩和：“你們呀，對(duì)不起你們的子弟。”據(jù)說，這是習(xí)近平就任縣委書記后第一次下鄉(xiāng)發(fā)火。在回機(jī)關(guān)的路上，習(xí)近平還反復(fù)向身邊的同志們強(qiáng)調(diào)：人命關(guān)天，怎么能當(dāng)兒戲。教育關(guān)系著子孫后代。習(xí)近平深知，教育興，人才興，事業(yè)興。事實(shí)上，早在1982年春，習(xí)近平開始分管教育工作后不久，就建議并部署了對(duì)全縣學(xué)校危房的一次大普查。普查的起因是他聽到許多群眾反映，孩子在家是寶貝，到了學(xué)校是乞丐，許多村最破的是學(xué)校，甚至流傳著“遠(yuǎn)看像破廟，近看是學(xué)校”“黑屋子、土臺(tái)子、泥孩子”的順口溜。普查結(jié)果令習(xí)近平吃驚。全縣200多個(gè)村的中小學(xué)校，竟有3500多平方米的校舍是危房，萬(wàn)余名小學(xué)生常年趴在水泥板課桌或者土坯臺(tái)上上課，4萬(wàn)多名中小學(xué)生自帶板凳，大部分校舍陳舊，不能遮風(fēng)擋雨，教室窗戶無(wú)玻璃，冬天無(wú)取暖設(shè)備……由于體制原因，辦教育、搞投資、管學(xué)校一直被認(rèn)為是教育局的事，公社和大隊(duì)在辦學(xué)上形成了與己無(wú)關(guān)的“慣性”。雖說歸教育局管，可正定當(dāng)時(shí)是“吃飯財(cái)政”，1982年財(cái)政收入才1296萬(wàn)元，除去教師工資等“大頭兒”，用于教育的款項(xiàng)已經(jīng)剩不下多少錢來(lái)維修校舍。為了扭轉(zhuǎn)這個(gè)被動(dòng)局面，習(xí)近平在全縣教育工作“三干會(huì)”上提出，打破“教育是教育局的事，與公社、大隊(duì)無(wú)關(guān)”的思想，一個(gè)公社，一個(gè)大隊(duì)，對(duì)轄區(qū)的學(xué)校是主管單位，實(shí)行“誰(shuí)家的孩子誰(shuí)抱”然而，會(huì)也開了，辦法也有了，一年時(shí)間過去，落實(shí)情況卻不如人意。1983年10月的一份縣委《情況簡(jiǎn)報(bào)》上顯示，南牛公社南永固小學(xué)，教室18間，因房子已經(jīng)漏天，門窗破爛不堪，一二年級(jí)學(xué)生已停課一星期。留存至今的簡(jiǎn)報(bào)上，習(xí)近平寫于18日的批示清晰可見：“南牛公社黨委應(yīng)從南永固小學(xué)辦學(xué)條件問題中，看到與縣委要求的差距，采取有力措施，迅速改善小學(xué)的辦學(xué)條件，不然就是失職了。”隨后習(xí)近平又看到一份報(bào)告，縣第一所完小里雙店公社傅家村小學(xué)校舍全是危房，時(shí)至深秋，仍有兩個(gè)班孩子在露天上課。習(xí)近平坐不住了。“走，咱們?nèi)W(xué)?？纯?。”他叫上時(shí)任副縣長(zhǎng)的何玉，推起自行車就準(zhǔn)備到學(xué)校去。沒想到，還沒走出縣委大門，就接到去石家莊開會(huì)的緊急通知，習(xí)近平便讓何玉繼續(xù)前往，回來(lái)向他匯報(bào)。“沒有一間房是不漏天的，沒有一根房梁是不用棍子頂著的，沒有一扇窗戶是有玻璃的，沒有一個(gè)門不是鐵絲扭著的……”聽完這樣的匯報(bào)，習(xí)近平急了。“在他看來(lái)，人命關(guān)天，這是大事。”何玉回憶，“我跟他說，其實(shí)，不止這兩個(gè)學(xué)校，咱們東北片、西北片好多校舍都是這樣的。”“東北片、西北片不富裕，那條件好點(diǎn)兒的村總行吧？永安公社離縣城近，幾乎村村經(jīng)濟(jì)條件都不錯(cuò)，咱們?cè)僬視r(shí)間去那里看看。”就這樣，才有了后來(lái)的北賈村小學(xué)之行，有了那次發(fā)火。離開北賈村前，習(xí)近平語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)村干部說，“要做到全村最好的房子是學(xué)校”。此后，他讓縣委專門發(fā)出通知，要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各村都要這樣做。為掌握全縣校舍危舊情況和修繕進(jìn)度，習(xí)近平一有時(shí)間就去轉(zhuǎn)學(xué)校。近的騎自行車，遠(yuǎn)的開車去，一轉(zhuǎn)就是好幾個(gè)村。哪個(gè)村、哪個(gè)學(xué)校、哪一間教室是危房，危到什么程度，習(xí)近平都要在筆記本上一項(xiàng)不落地記下來(lái)。在聽取校舍改善工作匯報(bào)時(shí)，他會(huì)當(dāng)場(chǎng)點(diǎn)出來(lái)：哪個(gè)學(xué)校哪個(gè)教室的窗戶修了沒，哪個(gè)學(xué)校哪排平房的房頂補(bǔ)上了沒？習(xí)近平掌握情況之細(xì)讓前來(lái)匯報(bào)的縣教育局局長(zhǎng)和校長(zhǎng)們很疑惑：“習(xí)書記咋那么清楚，啥都知道？”回憶起當(dāng)年的細(xì)節(jié)，何玉還忍俊不禁：“他們哪知道啊，習(xí)書記早把情況摸透了，都在筆記本上記著呢。”“習(xí)書記可記掛著北賈村小學(xué)的事哩。”1984年夏天接任校長(zhǎng)的王正安今年已經(jīng)76歲，他清楚地記得，習(xí)近平離開正定赴廈門前又一次來(lái)到北賈村小學(xué)，詢問校舍改造工程進(jìn)展。看到已經(jīng)設(shè)計(jì)出來(lái)的新圖紙，習(xí)近平問：“建新樓還差什么？”“我們村有兩個(gè)磚窯和一個(gè)水泥廠，現(xiàn)在就缺鋼筋。”王正安回答。習(xí)近平聽了，扭頭交代隨行工作人員記下來(lái)，要落實(shí)鋼筋的事。離開學(xué)校時(shí)，習(xí)近平從上衣兜里拿出一疊錢遞到王正安手里，讓給孩子們買圖書。他推讓了半天才接過來(lái)，忍不住鼻子發(fā)酸。習(xí)近平離開后，他和總務(wù)主任一起數(shù)了數(shù)，10元面額，整整20張，相當(dāng)于當(dāng)時(shí)縣處級(jí)干部三個(gè)月的工資。此后，在縣里支持下，學(xué)校從正定縣建筑公司拉回來(lái)一車平價(jià)鋼筋。1985年底，1500平方米的二層教學(xué)樓建好了。1986年的“六一”，孩子們開始了新校舍的第一堂課。近日，記者來(lái)到北賈村小學(xué)。剛剛放學(xué)的孩子們，在校門前的小廣場(chǎng)上歡快地奔跑著。“這棟教學(xué)樓是2012年再次修建的，這棟樓之前，就是托習(xí)書記的福，拆掉破瓦房蓋起的二層教學(xué)樓。習(xí)書記第一次來(lái)時(shí)，那邊是六七排破瓦房，后來(lái)蓋起的新樓在這個(gè)位置，這邊還有幾間廂房，也是教室……”王正安指著校園內(nèi)的建筑一一向記者介紹。“真希望習(xí)書記再回來(lái)看一看。”32年來(lái)，這成了老校長(zhǎng)未了的心愿。同樣懷揣一樁多年未了心愿的，還有時(shí)任縣委辦公室資料組干事的賈俊華：“習(xí)書記調(diào)走后，曾給我來(lái)過一封信。信中問我，有沒有當(dāng)年他幫助過的兩個(gè)黃石小姑娘的情況。他說，不知道那兩個(gè)家境困難的孩子，現(xiàn)在過得怎么樣……可是，直到今天，我也沒有圓滿完成任務(wù)。”1984年夏天的一天，習(xí)近平從北京乘火車返回正定。途中，鐵路工作人員查票，發(fā)現(xiàn)車廂里一對(duì)小姐妹上車沒買票。姐妹倆向工作人員解釋，自己是湖北黃石人，去唐山投親未果，實(shí)在沒錢買票回家了，一邊說一邊急得直掉眼淚。
 

習(xí)近平聽了姐妹倆的訴說，尤其是看到她們穿得破舊，臉上稚氣未消，就主動(dòng)掏出錢來(lái)為她們補(bǔ)了票。兩個(gè)小姑娘拉著習(xí)近平，堅(jiān)持要恩人留下姓名地址，說將來(lái)一定去還錢。習(xí)近平只好告訴姐妹倆：“我是正定縣委辦公室的，我姓習(xí)。”后來(lái)，這對(duì)姐妹真的找到正定縣委大院，可令她們沒想到的是，習(xí)近平竟然是縣委書記。最后，習(xí)近平不僅沒要她們還的車票錢，還又掏錢讓賈俊華送她倆到石家莊火車站，登上回家的火車。這件事，被習(xí)近平的母親齊心寫進(jìn)了懷念習(xí)仲勛的文章《我用微笑送你遠(yuǎn)行》中，因?yàn)樗中牢?，兒子能像父親一樣，“把"習(xí)書記今天發(fā)火了！”