特殊兒童康復(fù)訓(xùn)練教師高娟喂一名孤獨(dú)癥孩子吃午飯。

精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練。

　　4月2日是世界孤獨(dú)癥日，孤獨(dú)癥兒童被稱為“星星的孩子”，在重慶市北碚區(qū)奔月鐵路幼兒園特教部，特殊兒童康復(fù)訓(xùn)練教師們帶著孤獨(dú)癥孩子們做游戲、識(shí)數(shù)字。一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，一個(gè)簡(jiǎn)單的發(fā)音，需要訓(xùn)練上百遍才能完成。即便這樣，幼兒園的老師們每天都不厭其煩地采用各種訓(xùn)練方式，讓孩子們慢慢學(xué)會(huì)了喊爸爸、媽媽，學(xué)會(huì)搭積木、走直線，學(xué)會(huì)自己吃飯、穿衣。

　　“我們不放棄每一個(gè)孩子，用愛去縫補(bǔ)孩子們飛翔的翅膀。”長(zhǎng)期以來，特教老師們從體能、語言、認(rèn)知、自理、社交及情緒等方面，對(duì)孩子進(jìn)行康復(fù)教育訓(xùn)練，幫助他們慢慢走出自己的世界，盡可能融入繽紛多彩的大家庭。